Le certificazioni linguistiche rappresentano oggi uno degli strumenti più importanti per attestare in modo oggettivo il livello di competenza in una lingua straniera. Questi certificati sono generalmente allineati al Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), che suddivide la competenza linguistica in sei livelli progressivi: A1, A2, B1, B2, C1 e C2.
Nel panorama italiano, quattro enti principali costituiscono il sistema di certificazione della lingua italiana come lingua straniera: l’Università per Stranieri di Siena, l’Università per Stranieri di Perugia, l’Università Roma Tre e la Società Dante Alighieri. Queste istituzioni collaborano anche all’interno dell’associazione CLIQ (Certificazione Lingua Italiana di Qualità), che garantisce standard comuni di qualità e riconoscimento internazionale.
La CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) è sviluppata dal Centro CILS dell’Università per Stranieri di Siena, uno dei più antichi e prestigiosi atenei dedicati allo studio della lingua e della cultura italiana per stranieri.
L’ateneo senese vanta una lunga tradizione nella formazione linguistica e nella ricerca glottodidattica, e la CILS rappresenta il suo principale strumento di valutazione. Il sistema certifica la competenza linguistica attraverso sei livelli, dall’A1 al C2, e valuta tutte le abilità comunicative: comprensione orale, comprensione scritta, produzione scritta e produzione orale.
L’Università per Stranieri di Siena ha inoltre sviluppato varianti specifiche della certificazione, come i percorsi dedicati a immigrati e adolescenti, rendendo la CILS uno strumento particolarmente flessibile e adatto a diversi contesti sociali e formativi.
L’Università per Stranieri di Perugia, attraverso il proprio Centro per la Valutazione e le Certificazioni Linguistiche (CVCL), è responsabile dello sviluppo della CELI (Certificato di Lingua Italiana).
Si tratta di un ateneo storico, fondato con la missione specifica di diffondere la lingua e la cultura italiana nel mondo. Il CVCL rappresenta oggi uno dei principali centri europei di ricerca sulla valutazione linguistica.
La CELI è strutturata anch’essa in sei livelli, dall’A1 al C2, e si distingue per l’attenzione all’uso reale della lingua nei contesti sociali, accademici e professionali.
All’interno dello stesso ateneo viene inoltre sviluppata la DILS-PG, una certificazione dedicata alla formazione dei docenti di italiano L2. La DILS-PG non valuta la competenza linguistica dello studente, bensì le competenze glottodidattiche dell’insegnante, configurandosi come un importante titolo universitario di specializzazione nel settore educativo.
L’Università degli Studi Roma Tre è invece responsabile della certificazione CERT.IT, meno diffusa rispetto alle precedenti ma pienamente inserita nel sistema nazionale delle certificazioni linguistiche.
L’ateneo romano, caratterizzato da una forte vocazione internazionale e da una consolidata tradizione negli studi linguistici e interculturali, ha sviluppato questo sistema di valutazione per rispondere alle esigenze di certificazione della lingua italiana nei contesti accademici e professionali. La CERT.IT contribuisce così ad ampliare e diversificare gli strumenti disponibili per la valutazione delle competenze linguistiche.
Infine, la Società Dante Alighieri, fondata nel 1889, rappresenta una delle più antiche istituzioni culturali italiane dedicate alla promozione della lingua e della cultura italiana nel mondo.
Pur non essendo un’università, la sua certificazione PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri) è riconosciuta a livello internazionale e fa parte del sistema CLIQ insieme alle certificazioni universitarie.
Il PLIDA è strutturato sui sei livelli del QCER e si distingue per un approccio fortemente comunicativo e culturale, con particolare attenzione all’italiano vivo, utilizzato nei contesti reali e interculturali.
Grazie alla presenza di questi quattro enti certificatori, l’Italia dispone oggi di un sistema articolato e riconosciuto a livello internazionale, in grado di rispondere alle esigenze di studenti, lavoratori, docenti e cittadini stranieri che desiderano attestare formalmente la propria conoscenza della lingua italiana.
